处方小贴士： 落后区域的小孩，来到大城市往往会有自卑心理。客观上是因为两个区域的差异造成的环境适应不好的，主观上是因为自己缺少自信，过于敏锐造成自卑的心态。调解自卑心理小C要从两个方面入手，一是通过自己的好好学习，开阔视野缩短差距，多和同学交往，获得成功的体验是获得自信的要紧渠道。二是正确的评价自己。自卑的人一直倾向于过低的评价自己，比较敏锐，一直认为其他人瞧不起自己，其实，据在学生中的调查显示大部分同学并没瞧不起农村人的心态，只是自己过于敏锐而已，上课假如由于我们的乡音而受到大伙的笑话，那更不是瞧不起你，城里的同学也会由于某件事情可能引起同学们的哄堂大笑。所以，正确评价我们的能力水平、优点和缺点是获得自信的第二条渠道。回顾一下历史大家会发现，很多伟人都是源于贫寒落后的区域，自古英雄多磨难，不要把问题归咎于环境和同学，调整我们的心态才是解决问题的出路。 目前的中学生大多是独生子女，很多人缺少正确的自我意识，培养了自私、狭隘、任性的性格。小D需要注意学习人际交往方面的方案和技术，西方有一句谚语：你想要其他人如何对你，你就如何对待其他人。孔夫子的名言：“己所不欲，勿施于人”，也是这个道理。同学之间的交往是平等的，又有哪个想朋友高高凌驾在自己之上呢？只有摆正我们的地方，不以自我为中心，不想一直凌驾于其他人之上，擅长和同学们平等相处人际关系才会好起来。 实例五：小E是个懂事的小孩，虽然她的中考成绩没达到高中分数线，可是在原来并不富裕的家庭条件下，她的爸爸妈妈毅然决定让她去开发区某重点中学去择校，为此她是又庆幸又紧张，庆幸的是自己遇到了这么好的爸爸妈妈，可是她心里又犯嘀咕，担忧自己初中的基础不好，成绩还是不可以太理想，那样的话就太对不起爱她的爸爸妈妈了，所以她目前心情非常压抑。 诊断 学生的学习动机有以下几种状况，有些想学习好只是为了取得爸爸妈妈的欢心，有些则纯粹是为了取得爸爸妈妈的物质奖励，有些则是为了不让爸爸妈妈伤心……小E则是后者。 处方小贴士： 小E在如何才是对得起爸爸妈妈的问题上，存在模糊的认识。学习成绩上去了固然好，学习成绩又不是检验的唯一准则，最主要的是自己是不是好好学习了。一个人能力的高低遗传原因具备非常重要有哪些用途，每一个人能力都有大小和各自的倾向性，美国的心理学家加德纳提出多元智力说，觉得人的智力至少包括以下7种相对独立、相互平等的智力：言语―――语言智力、音乐―――步伐智力、逻辑―――数理智力、视觉―――空间智力、身体―――动觉智力、自知―――自省智力和交往―――交流智力，只须认识到我们的优势和不足尽了最大的努力，勤奋学习就是对得起爸爸妈妈了，就肯定能成为一个有用的人才。
